Een jonge timmerman van 21 jaar wil in zijn vak blijven werken. Met zijn gewone onderbeenprothese lukt dat niet goed. Dankzij een gespecialiseerde werkprothese voert hij zijn werk weer zelfstandig uit. In VoorWerk vertelt Lara Dekker van Platform Inclusieve Technologie (PIT) en UWV hierover.
Veel mensen met een ondersteuningsbehoefte lopen tegen praktische drempels aan op het werk. UWV-voorzieningen en inclusieve technologie helpenom die drempels weg te nemen.
Denk bijvoorbeeld aan:
Met deze oplossingen voeren mensen hun werk beter, makkelijker of zelfstandiger uit.
In het magazine VoorWerk van de ABU vertelt Lara Dekker, implementatieadviseur bij Platform Inclusieve Technologie (PIT) en arbeidsdeskundige Werk & Voorzieningen bij UWV, hoe technologie mensen ondersteunt bij het vinden en behouden van werk.
Volgens Lara blijven veel mogelijkheden nog onbenut. “De oplossingen bestaan vaak al, maar werkgevers, arbeidsbemiddelaars en professionals kennen ze niet altijd of zetten ze nog onvoldoende in.”
Technologie is geen doel op zich. Kijk eerst naar de persoon en het werk:
Vanuit die vragen ontstaat vaak een passende oplossing.
Arbeidsbemiddelaars kennen zowel werkgevers als werkzoekenden. “Daardoor zien zij waar een praktische oplossing het verschil maakt. Meer kennis van inclusieve technologie, voorzieningen en subsidiemogelijkheden helpt om meer kansen te creëren. Zo benut je talent dat nu nog te vaak onzichtbaar blijft.”
Mooi dat de ABU in VoorWerk aandacht besteedt aan inclusieve technologie. Met de juiste ondersteuning krijgen meer mensen de kans om hun talenten in te zetten en duurzaam mee te doen op de arbeidsmarkt.
Stress hoort bij het leven en ook bij werk. Maar wanneer stress te lang aanhoudt of te hoog oploopt, kan dit invloed hebben op gezondheid, welzijn en functioneren op het werk. Daarom is het belangrijk om stresssignalen op tijd te herkennen en er iets mee te doen. Technologie zoals stress meting device kan daarbij een waardevolle ondersteuning bieden.
Kunnen digitale werkinstructies ervoor zorgen dat meer mensen complex assemblagewerk kunnen uitvoeren? TNO-onderzoek naar digitale werkinstructies laat zien dat geprojecteerde werkinstructies hierbij kunnen helpen. Zowel deelnemers met MBO2- als MBO4-niveau profiteerden van deze ondersteuning.
Onderzoek van Saxion Hogeschool en TNO laat zien dat zulke praktische, hands-on ervaring arbeidsmarktadviseurs helpt om werkgevers beter te adviseren over de mogelijkheden van inclusieve technologie. In Sociaal Bestek vertellen de onderzoekers wat daarvoor nodig is.
